Autor: PeterPetersen
Projekte in der OGS
In den letzten Wochen hat die OGS mit ihren fünf Gruppen verschiedene Projekte durchgeführt. Es gab unter anderem ein Akrobatikprojekt sowie ein Buchprojekt. In den beiden anderen Projekten konnten sich die Schüler künstlerisch ausdrücken.
Informationen zum angepassten Schulbetrieb in Corona-Zeiten. Hier: Regelungen für die kommende Woche – Schulmail vom 11.12.2020
Sehr geehrte Damen und Herren,
sicherlich haben Sie alle in den zurückliegenden Tagen die Entwicklung der Infektionszahlen verfolgt. Bislang ist es nicht nachhaltig gelungen, die zweite Welle der Corona-Infektionen zu brechen. Daher müssen weitergehende Maßnahmen getroffen werden. Und wir müssen neben den jetzt betroffenen Bereichen, vor allem Gastronomie, Kultur, Tourismus und der Wirtschaft insgesamt, weitere Bereiche des öffentlichen Lebens für Maßnahmen des Infektionsschutzes in den Blick nehmen.
Bislang haben unsere Schulen mit viel Disziplin und strengen Hygienekonzepten in ganz hohem Maße Präsenzunterricht anbieten können. Alle Zahlen, die wir mit Ihrer Hilfe wöchentlich erheben, belegen dies. Schulen sind keine „Hotspots“. Für dieses Engagement möchte ich an dieser Stelle, gemeinsam mit Frau Ministerin Gebauer, nochmals danke sagen. Wir sind unserem Auftrag, auch in der Krise für Bildungschancen und für Bildungsgerechtigkeit zu sorgen, in beeindruckender Weise nachgekommen.
Wir haben darüber hinaus in den letzten Tagen alle Anstrengungen unternommen, für solche Regionen, die von besonders hohen Inzidenzwerten betroffen sind (Werte oberhalb von 200), im direkten Gespräch gemeinsam mit den Gesundheitsbehörden Lösungen zu entwickeln. Und wir haben uns frühzeitig entschieden, schon ab dem vierten Adventswochenende bis zum Beginn der Weihnachtsferien den Unterricht ruhen zu lassen.
Gleichwohl müssen wir jetzt feststellen, dass sich die Maßnahmen zur Eindämmung der Corona-Pandemie insgesamt noch nicht als ausreichend erwiesen haben. Dies ist der Grund, warum die bisherigen Regelungen im Rahmen eines Lockdowns vorübergehend auszuweiten sind. Mit weiteren Kontakteinschränkungen und Einschnitten auch bei Wirtschaft und Handel sowie im privaten Umfeld muss die Anzahl der Neuinfektionen deutlich gesenkt werden. Und auch die Schulen sollen sich jetzt an dieser Strategie der konsequenten Kontaktreduktion mit angemessenen Maßnahmen beteiligen. Diese sind eingebettet in eine Gesamtstrategie für die kommenden Wochen.
Als Beitrag zur allgemeinen Kontaktreduzierung gelten daher ab Montag, 14. Dezember 2020, folgende Regelungen:
In den Jahrgangsstufen 1 bis 7 können Eltern bzw. Erziehungsberechtigte ihre Kinder vom Präsenzunterricht befreien lassen.
Um das Verfahren angesichts der Kürze der Zeit zu vereinfachen, zeigen die Eltern bzw. Erziehungsberechtigten der Schule gegenüber schriftlich an, wenn sie von dieser Befreiung Gebrauch machen wollen. Sie geben dabei an, ab wann die Schülerin bzw. der Schüler ins Distanzlernen wechselt. Frühester Termin ist der 14. Dezember 2020. Ein Hin- und Her-Wechseln zwischen Präsenzunterricht und Distanzlernen ist nicht möglich. Dies ist mit Blick auf die Infektionsprävention nicht sinnvoll.
In den Jahrgangstufen 8 bis 13 wird Unterricht grundsätzlich nur als Distanzunterricht erteilt. Für Schülerinnen und Schüler mit einem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung, der eine besondere Betreuung erfordert, muss diese in Absprache mit den Eltern oder Erziehungsberechtigten sichergestellt werden.
Ich möchte Sie herzlich bitten, alle Eltern bzw. Erziehungsberechtigten so schnell wie möglich mit den notwendigen Informationen zu versorgen.
Die Befreiung vom Präsenzunterricht in den Klassen 1 bis 7 und der obligatorische Distanzunterricht sind nicht mit einem Aussetzen der Schulpflicht gleichzusetzen. Das Lernen und Arbeiten zu Hause, wie es von vielen Schülerinnen und Schülern im Frühjahr erstmals praktiziert wurde und für das es von den Schulen fortgeschriebene Konzepte gibt, gilt auch für diese besondere Woche zwischen dem 14. und dem 18. Dezember 2020.
Die Regeln der sog. Verordnung zum Distanzlernen sind in dieser Woche sinngemäß anzuwenden.
Die Berufskollegs nutzen davon abweichend die Möglichkeiten des Distanzlernens unter Ausweitung der bisherigen Regelungen. Die Schulleitung entscheidet hier in eigener Verantwortung, in welchem Bildungsgang und in welchem Umfang Distanzunterricht pädagogisch und organisatorisch sinnvoll umsetzbar ist.
Für den Fall, dass Sie in der kommenden Woche Klassenarbeiten, Klausuren oder sonstige Prüfungen angesetzt haben, möchte ich Sie bitten, im Einzelfall zu prüfen, was davon gänzlich, auch im Sinne einer Entlastung, entfallen oder verschoben werden kann. Sollte beides nach gründlicher Abwägung nicht möglich sein, müssen die betroffenen Schülerinnen und Schüler nach Aufforderung für den Zeitraum der Klassenarbeit bzw. der Prüfung in die Schule kommen. Abiturklausuren am Weiterbildungskolleg und andere (abschluss-)relevante Prüfungen finden in jedem Fall wie vorgesehen statt.
An den beiden Werktagen unmittelbar im Anschluss an das Ende der Weihnachtsferien (7. und 8. Januar 2021) findet kein Unterricht statt. Es gelten die gleichen Regeln wie für die unterrichtsfreien Tage am 21. und 22. Dezember 2020.
Ich bitte noch einmal um Verständnis für diese kurzfristige Entscheidung. Sie ist der anhaltend problematischen Infektionslage geschuldet und erfolgt im Interesse einer länderübergreifenden Vorgehensweise. Sie haben in den letzten Monaten unter besonderen Bedingungen eine wichtige und wertvolle Arbeit geleistet; dies will ich an dieser Stelle nochmals deutlich hervorheben. Bitte nutzen Sie bei der Gestaltung des Präsenzunterrichtes sowie des Distanzlernens die Spielräume, die Ihnen zur Verfügung stehen.
Ihnen allen wünsche ich von Herzen ein gesegnetes, gesundes Weihnachtsfest und einen guten Rutsch in ein hoffentlich ruhigeres Jahr 2021! Bleiben Sie gesund!
Mit freundlichen Grüßen
Mathias Richter
Nikolaus 2020
Heute war der Nikolaus und ein Hilfsengel in der Unterstufe zu Besuch. Ob es wohl Geschenke gab?!
Die Unterstufe war dabei! Vorlesetag unter besonderen Bedingungen
„Europa und die Welt“ – unter diesem Motto fand der diesjährige Bundesweite Vorlesetag am 20. November mit über 570.000 Vorleser*innen und Zuhörer*innen statt. Diese Initiative der Stiftung Lesen, der ZEIT und der Deutsche Bahn Stiftung rief schon zum 17. Mal zum Vorlesen in ganz Deutschland auf.
Aber wie war das möglich in diesem besonderen Jahr 2020? Unsere Unterstufe wurde erfinderisch. Statt gemütlicher Stuhlkreise gab es „Bilderbuch-Kino“ mit Leinwand, Beamer und Abstand!
„Ein Fest für den Mondmann“ (Isabel Harris, Ada Grey, KERLE 2018) begeisterte nicht nur die Kinder der U2, sondern auch Frau Hoffmann, die diese lustige, aber auch hintergründige Geschichte bei der Suche nach Igel-Geschichten in der Stadtbücherei Bochum entdeckte.
Für die Tag-Tiere ist der merkwürdige Mann ein `Vogelverscheucher´. Die Nacht-Tiere denken, er sei ein `Mondmann´, der zurück auf seinen Mond möchte. Die Tatsache, dass die beiden Tiergruppen in verschiedenen Welten leben und sich nicht begegnen führt zu lustigen Missverständnissen. Schließlich bringt der Bauer die Vogelscheuche auf ein anderes Feld. Die Nacht-Tiere sind glücklich, dass der `Mondmann´ mit Hilfe ihrer selbstgebauten Rakete zurück zum Mond fliegen konnte … Im anschließenden Ethik-Unterricht hat die Klasse darüber nachgedacht, ob wir Menschen nicht auch in verschiedenen Welten leben. Wir wissen z.B. gar nicht, unter welchen Bedingungen Kinder in anderen Ländern Lesen lernen.
Ein Foto von Schüler*innen in Indien, die im Schneidersitz unter freiem Himmel im kalten Himalaya lernen, verdeutlichte dies.
Auch die anderen Klassen der Unterstufe tauchten ab in fremde (Bücher-) Welten … und im nächsten Jahr sind wir garantiert wieder mit dabei!
Kunst aus Zeitungsmüll
Die Klassen 9 und 10 haben aus Zeitungen und Malertape Figuren hergestellt.
Aus gegebenem Anlass findet die Ausstellung online statt 😉
Viel Spaß!
Else_Hirsch-Tag Mittelstufe
Anfang Oktober erinnern wir uns an unsere Namensgeberin Else Hirsch. Sie stand nicht nur für ihre Schülerinnen und Schüler ein, sondern auch für Teilnahme, Gleichberechtigung und demokratische Werte. Ihr ist es zu verdanken, dass viele jüdische Jugendliche aus Bochum den Holocaust überlebt haben. Auf Grundlage der Arbeit und des Engagements von Else Hirsch erinnern sich unsere Schülerinnen und Schüler mit Klassenprojekten an die jüdische Lehrerin aus Bochum.
Else-Hirsch-Tag in der Unterstufe
Die Unterstufe hat den EHS-Tag unter dem Motto „Kinder dieser Welt“ begangen…
Kunstunterricht im Homeschooling
15. Januar 2021
Beiträge
No Comments
PeterPetersen
Klasse U1 – Mandalas legen